100 anos de Paulo Freire – #8 – A atualidade do pensamento de Paulo Freire e educação popular (pt. 2)
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Este é o oitavo e último programa da série especial “100 anos de Paulo Freire: dos tempos fundantes à contribuição planetária” organizada pela Cátedra Paulo Freire como parte das atividades comemorativas do Centenário Paulo Freire, realizada pela Universidade Federal de Pernambuco. Nesta aula aberta, discutimos a atualidade do pensamento de Freire e educação popular.
100 anos de Paulo Freire – #7 – A atualidade do pensamento de Paulo Freire e educação popular
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Este é o sétimo programa da série especial “100 anos de Paulo Freire: dos tempos fundantes à contribuição planetária” organizada pela Cátedra Paulo Freire como parte das atividades comemorativas do Centenário Paulo Freire, realizada pela Universidade Federal de Pernambuco. Nesta aula aberta, discutimos a atualidade do pensamento de Freire e educação popular.
100 anos de Paulo Freire – #6 – O pensamento político-pedagógico (pt. 2)
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Este é o sexto programa da série especial “100 anos de Paulo Freire: dos tempos fundantes à contribuição planetária” organizada pela Cátedra Paulo Freire como parte das atividades comemorativas do Centenário Paulo Freire, realizada pela Universidade Federal de Pernambuco. Nesta aula aberta, discutimos o pensamento político-pedagógico do pensador.
100 anos de Paulo Freire – #5 – O pensamento político-pedagógico
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Este é o quinto programa da série especial “100 anos de Paulo Freire: dos tempos fundantes à contribuição planetária” organizada pela Cátedra Paulo Freire como parte das atividades comemorativas do Centenário Paulo Freire, realizada pela Universidade Federal de Pernambuco. Nesta quinta aula aberta, discutimos o pensamento político-pedagógico do pensador.
100 anos de Paulo Freire – #4 – Raça, gênero e etnia em um contexto de diversidades em uma perspectiva freireana (pt. 2)
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Este é o quarto programa da série especial “100 anos de Paulo Freire: dos tempos fundantes à contribuição planetária” organizada pela Cátedra Paulo Freire como parte das atividades comemorativas do Centenário Paulo Freire, realizada pela Universidade Federal de Pernambuco. Nesta quarta aula aberta, continuamos discutindo raça, gênero e etnia em um contexto de diversidades em uma perspectiva freireana.
100 anos de Paulo Freire – #3 – Raça, gênero e etnia em um contexto de diversidades em uma perspectiva freireana
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Este é o terceiro programa da série especial “100 anos de Paulo Freire: dos tempos fundantes à contribuição planetária” organizada pela Cátedra Paulo Freire como parte das atividades comemorativas do Centenário Paulo Freire, realizada pela Universidade Federal de Pernambuco. Nesta terceira aula aberta, discutimos raça, gênero e etnia em um contexto de diversidades em uma perspectiva freireana.
100 anos de Paulo Freire – #2 – O universo da obra de Paulo Freire (parte 2)
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Este é o segundo programa da série especial “100 anos de Paulo Freire: dos tempos fundantes à contribuição planetária” organizada pela Cátedra Paulo Freire como parte das atividades comemorativas do Centenário Paulo Freire, realizada pela Universidade Federal de Pernambuco. Nesta segunda aula aberta, discutimos o universo da obra de Paulo Freire.
100 anos de Paulo Freire – #1 – O universo da obra de Paulo Freire
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Este é o primeiro de uma série de programas especiais “100 anos de Paulo Freire: dos tempos fundantes à contribuição planetária” organizada pela Cátedra Paulo Freire como parte das atividades comemorativas do Centenário Paulo Freire, realizada pela Universidade Federal de Pernambuco. Nesta primeira aula aberta, discutimos o universo da obra de Paulo Freire.
Para entender Paulo Freire – #3 – Paulo Freire hoje
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Nesse terceiro e último episódio, o professro Flávio Brayner nos ajuda a entender quais são os dilemas de uma educação humanista, as relações entre a educação, o mercado, e a política, enquanto discute interpretações equivocadas que Paulo Freire tentou reparar.
Para Entender Paulo Freire – #2 – Pedagogia do Oprimido
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No segundo episódio da série especial, o professor Flávio Brayner explica o que foi A Pedagogia do Oprimido, como surgiu o conceito de “oprimido” como uma categoria pedagógica e o que é a educação popular.