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Neste drop, o professor e semioticista Paolo Demuru (UNIP) explica como áudios e vídeos de teor passional geram efeito de verdade nas redes sociais.
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Neste áudio, o pesquisador Leandro Tessler (Unicamp) esclarece como dados verdadeiros podem levar a conclusões falsas.
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Neste drops, a professora do Instituto de Ciências Biológicas da UPE, Mariana Guenther, fala sobre algumas teorias da conspiração e o que evidências científicas mostram a respeito da origem do novo Coronavírus.
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A professora Yvana Fechine (PPGCOM-UFPE) analisa como insinuações podem contribuir para a desinformação.
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Neste drops, o professor Ulysses Albuquerque (UFPE) dá dicas para enfrentar as fake news nesses tempos de pandemia.
Conteúdos falsos e enganosos têm circulado na tentativa de criar um clima de abandono ao distanciamento social. A professora Carolina Dantas (PPGCOM-UFPE) desmente um conteúdo descontextualizado em relação ao distanciamento social em Nova York.
Na tentativa de controlar a pandemia da Covid-19, muitas são as substâncias e medicamentos que estão sendo estudados por cientistas e médicos. Mas isso não quer dizer que elas sejam comprovadamente eficazes e seguras para o uso. Neste drops, a professora do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade de Pernambuco, Mariana Guenther, explica os riscos da automedicação com base em informações que não têm comprovação científica.
A professora Cecília Almeida (UFPE) explica uma estratégia muito comum na disseminação de conteúdos falsos: o uso de contas ou perfis falsos para manipular a opinião pública.
Neste drops, a jornalista Alice de Souza (membro da equipe do Verifica.Ai, aplicativo desenvolvido pelo Sistema Jornal do Commercio)explica um tipo de desinformação muito comum durante esta pandemia: o conteúdo impostor.