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Pentaemo

A Revista Educat é uma publicação do Grupo de Estudo e Pesquisa Educat (Laboratório de Pesquisa e Prática – educação, Metodologias e Tecnologias) da Universidade Federal de Pernambuco, vinculado ao Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino – DMTE, que se propõe a divulgar resenhas de livros, artigos científicos e dossiês relacionados com o nosso grupo de pesquisa.

O Grupo de Pesquisa Laboratório de Pesquisa e Prática – Educação, Metodologias e Tecnologias desenvolve projetos de ensino, pesquisa, extensão, inovação e formação nas áreas de docência e aprendizagem; metodologias e tecnologias; e Coreografias Didáticas e institucionais. A revista divulgará pesquisas, produções acadêmicas e técnicas sobre engajamento estudantil, engajamento docente, coreografias didáticas e institucionais, integração de tecnologias digitais da informação e comunicação nos currículos e cenários de aprendizagem.

https://periodicos.ufpe.br/revistas/educat

Este guia foi produzido para auxiliar redes de ensino, escolas, professores e estudantes para que possam conhecer e experimentar o uso de ferramentas tecnológicas já disponíveis para a estruturação de atividades remotas alternativas e inovadores.

Guia Ferramentas Digitais

Nos últimos anos, as metodologias ativas e a integração das tecnologias digitais de informação e comunicação têm se tornado frequente nas pesquisas e estudos na área da educação. Eventos científicos, artigos e livros sobre a temática passaram a fazer parte da vida dos professores, pesquisadores e estudantes.

Com a chegada da pandemia do Covid19, instituições de ensino, docentes e alunos passaram a atuar e um mundo remoto emergencial. As tecnologias digitais, em especial a suíte Google for Education e seus recursos mais famosos (Google Sala de Aula e o Meet) se tornaram itens essenciais ao processo de ensino e aprendizagem.

Foi pensando no cenário desafiador trazido pela Covid19, que o prof. Me. Ernandes Rodrigues elaborou o Guia de Metodologias Ativas com o Google for Education, com o intuito de auxiliar os professores no das ferramentas do Google ao desenvolverem suas aulas por meio das metodologias ativas.

 

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