Aprender a programar a jogar UNO? Conheça o UNO 0101!
🃏💻 Já pensou que a lógica de programação — aquele “bicho-de-sete-cabeças” para muitos — pode ser ensinada com um baralho de cartas e muita diversão?
Apresento-vos o UNO 0101, um projeto de engenharia e gamificação que adapta as regras do famoso jogo de cartas para ensinar os fundamentos da tecnologia. Em vez de apenas cores e números, os jogadores lidam com conceitos reais do mundo dos algoritmos!
🌟 Este jogo não foi feito apenas para especialistas. Ele foi desenhado para ser usado em salas de aula, desde crianças no ensino básico até estudantes universitários. Ao simplificar a linguagem técnica (como o uso de binários e estruturas de decisão), o projeto ajuda a incluir mais pessoas no mundo digital, combatendo a exclusão tecnológica.
A educação inclusiva é o primeiro passo para uma sociedade mais científica e preparada para o futuro. Parabéns aos investigadores da UFPE por transformarem o ensino numa jogada de mestre!
Elaborando por: Maurício Andrey da Silva Santos, Miguel P. de Lemos, Prof.ª Janaina Meneses e Prof. Vilmar S. Nepomuceno
Trabalho artístico por: Fellype Santana dos Santos
PROFESSOR: aqui você tem acesso as regras, template do material gráfico dos jogos e vídeo informativo.
Acesso ao vídeo no nosso canal: Youtube
Publicação associada: FONTANA, M. E.; NEPOMUCENO, V. S.; SILVA, W. D. O; DE MENESES, J. M.; DUARTE, A. D. Despertando o potencial dos alunos através da motivação e envolvimento no processo de aprendizagem por meio de jogos com propósito: Estudos na engenharia. São Carlos: Pedro & João Editores, 2025. 142p. https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/despertando-o-potencial-dos-alunos-atraves-da-motivacao-e-envolvimento-no-processo-de-aprendizagem-por-meio-de-jogos-com-proposito-estudos-na-engenharia/