Esta iniciativa acionou os conhecimentos antropológicos para produção de conteúdo didático-pedagógico antirracista que possa subsidiar o ensino médico nas universidades. Para alcançar seus objetivos foi realizada pesquisa de campo nos quatro campus onde foram entrevistados gestores dos cursos, docentes e discentes autodeclarados negros. Por meio de levantamento nos projetos políticos pedagógicos dos cursos e nas experiências de professores e alunos(as) implicados(as) diretamente na temática das relações raciais, foi possível criar uma série de conteúdo para fins de divulgação científica composto por: uma série de vídeos com 11 entrevistas; uma série com 10 episódios de podcast sobre temas relacionados ao racismo na saúde; um ciclo formativo com 4 webinars; um memorial/biografias com pessoas importantes para o campo e um acervo com referências bibliográficas sobre racismo e saúde. Estes produtos visam apresentar conteúdos para enegrecer o currículo na medicina.